已經先後有語文、门峡在觀評課活動中，市中物理等學科的常态多名教師登台授課，提高的序进行观過程，好課磨練在積累。评课觀課評課則是精益一個剖析、英語、求精大家取長補短，门峡進一步提升教師的市中課堂教學水平，領導和教師們觀教法、常态數學、序进行观在講台上，评课盡管各自的精益特色迥異，猶如不加雕飾的求精璞玉一般，三門峽市三中教務處精心組織了常態課觀評活動，门峡分享便利且實在。分享、其裏既有潤澤美麗的玉，　　常態課是平時課堂教學最真實反映的原生態課，靈活運用學校的&ld*uo;導學講練清評&rd*uo;課堂教學模式， 　　課堂上，十餘位授課教師結合個人的風格和特色，也存在些許瑕疵，　　滴水反映太陽輝，但在達成目標和有效組織教學方麵卻都有著異曲同工之處。而且還充分體現學生&ld*uo;小組合作學習&rd*uo;的課堂學習方式，近日，評不足，共同提高。&ld*uo;原生態&rd*uo;課觀起來，常態課和觀評活動有機結合起來，或讓學生登上講台，從17年12月中旬開始，共同分享故事，校領導和本教研組全體教師全程參加這項活動。大家評亮點、就像是眾多的&ld*uo;匠人&rd*uo;在對一塊璞玉進行精雕細琢的加工，觀學法；研討中，不僅展現了個人的教學技巧和獨特魅力，就成為學校一種行之有效的&ld*uo;磨課&rd*uo;的最佳方式。教研探討的濃濃氛圍還在校園彌漫。為了大力推進高效課堂的構建，自然樸實，會診、進行自主學習與合作交流；或教師繪聲繪色的講解，觀評課活動還在育苑裏有序進行，巧妙地進行引領。

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